НЕ часто встретишь педагога, который в памяти хранит дневник своей жизни, отмечая все достижения, победы и неудачи. Но нам повезло! Учитель из поселка Рассвет, педагог начальных классов СОШ № 5 Т.Я. Еременко великодушно поделилась с районной газетой своими мыслями о непростой судьбе и пути в профессию педагога-наставника.

Книги с домашней этажерки

Родилась я в многодетной семье, восьмым ребенком. Отец – фронтовик, освобождая Родину от фашистской нечисти, дошел до Берлина. Мама работала бригадиром  огородной  бригады. Воспитание в семье было очень строгое. За каждым ребенком закреплены свои обязанности. До моего рождения старшие уже ходили в школу. 

Сестры плели мне косички, братья учили играть в футбол. Но меня всегда интересовала этажерка, которая скромно стояла в уголочке с большим количеством книг на полочках с ажурными салфетками, вырезанными из обычной бумаги. 

Когда мне исполнилось пять лет, я получила свое первое поручение - следить за порядком на них. Я так полюбила книги, что стала просить сестричек каждый вечер читать мне сказки и рассказы. Очень быстро научилась и сама читать и писать. 

Вот и проявились организаторские способности

В школу пошла   подготовленным ребенком. И хотя была самой маленькой в семье, всегда пыталась командовать старшими. Наверное, видя мои организаторские способности, в школе постоянно избирали меня председателем совета отряда или дружины, секретарем комсомольской организации. 

Я уверенно бралась за любое дело и доводила его до конца. И вопрос о выборе профессии передо мной не стоял: старшая сестра уже работала учителем начальных классов. Мне это тоже очень нравилось. В далеком 1975 году я поступила в Ленинградское педагогическое училище. Его педагоги – это потрясающе умные и талантливые люди! Я с огромным удовольствием бежала каждый день на занятия, уж очень мне нравилось учиться.

На втором курсе была избрана физоргом группы. Участвовала абсолютно во всех спортивных мероприятиях, которые проводились в училище. Студенческие годы не прошли, а пролетели. 

Вместе с дипломом получила и распределение на работу. 

Вместо трех лет осталась на сорок

Так я попала в поселок Рассвет - живописный уголок, утопающий в розах, в среднюю школу № 5. Должна была отработать три года, а осталась на сорок четыре. Приняли меня на должность старшей пионервожатой. 

Работа была очень интересной, потому что  я оказалась в дружном и сплоченном коллективе, полном энтузиазма и творчества. В те времена директором школы был заслуженный учитель РСФСР Юрий Ахметович Миндияров, под его руководством трудилось 26 молодых специалистов в возрасте до 30 лет. Они и учащиеся принимали участие во всех мероприятиях. И это не обсуждалось, вопрос, буду или не буду, никогда не стоял. Здесь применялся лозунг «Партия сказала: надо! Комсомол ответил: есть!» 

А ветеранов педагогического труда благодарили за их труд и приглашали на праздники. 

Такая честь выпадала не всем, но каждый к этому стремился

Я организовала  в СОШ № 5 вожатский клуб «Данко» из старшеклассников. Жизнь закипела. Мы никогда не спешили домой. Писали и сочиняли сценарии, проводили репетиции, сами готовили костюмы, помогали ветеранам Великой Отечественной войны. Готовили и проводили  военно–спортивные игры:  для пионеров – «Зарница», 

для комсомольцев –«Орлёнок». 

За пять лет работы вожатой я с ребятами объехала очень много городов СССР. В то время в школе уделялось большое внимание патриотическому воспитанию. Каждый учебный год 3-4 раза дети ездили на экскурсии по городам–героям, участвовали в ежегодных турслетах. 

Школьников было много, поэтому не всем выпадала такая честь. В первую очередь брали тех, кто был достоин. Поэтому каждый стремился быть в лидерах общественной жизни школы. 

Готовясь к урокам, находила «изюминку»

…Но в 1984 году меня перевели учителем начальных классов, где я работаю по настоящее время. Это новая ступень моей школьной жизни. Проводить  внеклассные мероприятия – это одно дело, а заглянуть в глаза маленьким «ангелочкам» – совсем другое. 

Работать с такими заслуженные педагогами, как К.К. Боцвин, А.И. Гавриш, Л.А. Костенко, М.Д. Гулейкова, Т.Ф. Кравченко,  было очень почетно, но в то же  время ответственно. 

К урокам готовилась творчески, старалась находить «изюминку» в объяснении каждого предмета. Компьютеров в то время не было. Весь раздаточный и наглядный материал на урок готовила своими руками. Да, были бессонные ночи, панически не хватало времени. Но с годами появились наработки, а главное, – опыт. Работать стало гораздо легче. 

Ещё было одно препятствие – наш маленький населенный пункт. Сложно работать там, где все друг друга знают, не хочется никого обидеть. Для меня все воспитанники одинаковы. А моя задача - научить читать,  писать, развивать мышление, кругозор, учить дружбе,  взаимовыручке. 

Первыми  помощниками в работе были родители. Если у меня с ними хороший контакт и взаимопонимание, то результат всегда радовал.

Раньше родители посещали  родительские собрания со сто процентной явкой, а иногда приходили даже отец с матерью. Это говорило о том, что они интересовались не только учебой, но и в целом школьной жизнью своего ребенка и класса. В каждом моем выпуске были дети, которые закончили школу с золотой  медалью.

Это моя гордость и благодарность за труд.

Учитель остается учителем, пока он учится сам

Раньше курсы повышения квалификации мы проходили раз в пять лет. Потом - каждые три года. Система образования перешла на новые стандарты обучения. В школе появились компьютеры, электронные доски. 

Снова пришлось учиться, чтобы применять в своей работе новые технологии. Учить стало еще интереснее. Опять появился стимул больше узнать нового. И как это преподнести детям. А главное - не отбить желание учиться в школе. 

Используя новые технологии на уроках чтения и окружающего мира, старалась применять какие-то душещипательные эпизоды из прочитанных книг или из жизни. Дети это чувствовали, им это нравилось. Как бы они ни вели себя, всегда старалась найти выход из сложившейся ситуации. В итоге мои маленькие несмышленыши вырастали добрыми, умными и отзывчивыми людьми, за которых мне не приходилось краснеть. 

Значит, я делала все правильно. Мой трудовой стаж составляет 44 года. За эти десятилетия прошло  13 выпусков. Обучила более 300 ребятишек. И до сих пор помню каждого из них.

Татьяна Яковлевна ЕРЕМЕНКО, 

учитель начальных классов СОШ № 5