Династии в педагогике – свидетельство искренней веры в профессию учителя, её первостепенную значимость.  Вера эта становится генетическим кодом, иначе как объяснить, что в наше прагматичное время такие династии по-прежнему не только существуют, но и развиваются, являясь настоящим оплотом школы. 

В Рассветовской CОШ № 5 тоже существует династия педагогов, и о них мы сегодня расскажем.

За их плечами – многолетний опыт

Система образования всегда нуждалась в компетентных и ответственных педагогах. В стремительно меняющемся мире главными профессиональными качествами настоящего педагога становятся умение учиться, готовность к переменам, мобильность, способность к нестандартным открытиям, ответственность и самостоятельность в принятии решений. 

Все эти характеристики настоящих педагогов-подвижников в полной мере относятся к династии Миндияровых – Шапран – Коноваловых. О шести представителях учительской семьи рассказывают их краткие биографические справки.

Миндияров Ахмет Диярович (1914 - 1978 гг.) 

В 1937 году окончил Уфимский учительский институт по специальности русский язык и литература. Еще до Великой Отечественной войны был призван в армию, доблестно защищал Родину до 1945 года. Был уволен в запас в звании старшего лейтенанта, награжден медалью «За отвагу». С 1946 года работал учителем, затем завучем, директором, заведующим РУНО Шаранского района Башкирии. Награжден званием «Заслуженный учитель Башкирской АССР». В 1975 году вышел на заслуженный отдых.

Миндярова Анна Алексеевна (1916 – 1973 гг.) 

До войны работала на почте. С 1941 по 1946 годы – в рядах Красной Армии, лейтенант. С 1960 по 1971 годы работала учителем домоводства в Шаранской средней школе в Башкирии.

Миндияров Юрий Ахметович 

В 1970 году окончил Башкирский государственный университет, отслужил в Советской Армии, после пришел в профессию учителем физики. С 1973 года – завуч школы, с 1976 года – директор школы № 5 поселка Рассвет Староминского района. Возглавлял поселковую школу 32 года. 

В 1977 году Юрий Миндияров окончил Высшую школу марксизма-ленинизма. В 1999-м был удостоен высокого звания «Заслуженный учитель России». При Юрии Ахметовиче СШ № 5 развивала направление производственного обучения, выпускники школы наряду с аттестатами получали профессии механизатора и животновода. Школа занимала лидирующие позиции в краевом рейтинге, не раз становилась второй среди всех сельских школ Кубани.

Его супруга Миндиярова Светлана Матвеевна в 1970 году также окончила Башкирский государственный университет и стала учителем математики. В 1993 году за многолетний доблестный труд удостоена звания «Заслуженный учитель России». Всегда была открыта инновациям. Учащиеся Светланы Матвеевны показывали высокие результаты в ГИА, активно участвовали и побеждали в математических Олимпиадах различных уровней.

Супруги Миндияровы разработали индивидуальную систему подготовки одаренных детей. Ученики под руководством Ю.А. и С.М. Миндияровых обучались в заочной школе Московского физико-технического института в г. Долгопрудном, получали документ об окончании этой школы, что служило отличным подспорьем при поступлении в ведущие технические вузы страны. 

Большое внимание уделяли и работе со слабоуспевающими, которые к концу учебного года достигали уровня успешных учеников.

Шапран Николай Матвеевич (1951 - 2022 гг.), брат С.М. Миндияровой

Начал педагогическую деятельность в 1978 году военруком, в звании старшего лейтенанта. Имея образование инженера-механика, окончил физический факультет Кубанского госуниверситета, стал преподавать физику и информатику. 

Всегда был на передовой всех технических инновации в школе. На личном энтузиазме «с нуля» создал кабинет информатики.  При нем в школе был также построен стрелковый тир, где старшеклассники оттачивали навыки стрельбы из винтовки, был награжден званием «Отличник народного просвещения».

Коновалова Татьяна Юрьевна (дочь педагогов Миндияровых)

Родилась и воспитывалась в учительской семье, поэтому первыми и главными ее наставниками были родители. Начинала трудовую деятельность в школе воспитателем группы продленного дня, затем была назначена заведующей библиотекой, преподавала долгие годы кубановедение, далее работала в должности педагога-психолога. 

Т.Ю. Коновалова несколько лет посвятила работе в районном методическом кабинете управления образования. Сначала в должности методиста, затем заместителя руководителя. Курировала вопросы книгообеспечения библиотечных фондов образовательных организаций, аттестацию педагогических и руководящих работников. 

В настоящее время продолжает работать педагогом-психологом в СОШ № 5 и детском саду № 16 «Светлячок».

Они и сами постоянно учились

Одной из эффективных форм работы с молодыми учительскими кадрами в Рассветовской школе является наставничество. Происходит передача педагогического опыта от одного поколения к другому. И это становится эффективным средством сплочения всего школьного коллектива, залогом высокого профессионализма педагогических кадров. 

СОШ №5 имени А.И. Майстренко всегда славилась сильными педагогами, являлась кузницей кадров для других школ района. В процессе наставничества сам педагог-наставник развивает свои деловые качества, повышает профессионализм, обобщает опыт работы и тоже непрерывно учится.

Первое высшее образование у Татьяны Юрьевны Коноваловой - техническое, второе - психолого-педагогическое. Но она не останавливается на достигнутом: учит не только других, но и сама непрерывно учится, занимается самообразованием, повышая уровень своей квалификации и расширяя компетенции.

Доказательством тому служат два диплома о профессиональной переподготовке, а также прохождение курсов повышения квалификации различной направленности, участие в семинарах, конференциях, «круглых столах», методических объединениях на муниципальном и региональном уровнях. И она же регулярный участник краевого конкурса «Учитель года по кубановедению». 

Т.Ю. Коновалова несколько лет возглавляла школьное методическое объединение учителей гуманитарного цикла. Будучи руководителем школьного научного общества учащихся, уделяла большое внимание работе с одаренными детьми. А ее ученики на протяжении многих лет были победителями и призерами олимпиад муниципального и краевого уровня, что является доказательством высокого профессионализма педагога.

Татьяна Юрьевна по праву является настоящим профессионалом в своей деятельности, ей есть чем поделиться с молодыми педагогами. Богатый опыт работы, накопленный за годы трудовой деятельности, позволяет это сделать. Будь то проведение урока либо составление рабочей программы, проведение внеклассного мероприятия или родительского собрания. Она же постоянно отвечала за подготовки семинаров, практикумов, тренингов, бесед. Оказывала помощь учителям района в вопросах грамотного ведения документации. 

Коллеги высоко ценят её мастерство

«Наш педагог-наставник всегда с ответственностью относится к своей высокой миссии, понимает, что становление молодого педагога – это сложный и долгий процесс. И не только в профессиональном, но и в психологическом аспекте», – рассказывают о Т.Ю. Коноваловой другие педагоги СОШ № 5. 

Начиная свою деятельность под руководством Татьяны Юрьевны, молодой учитель получает поддержку опытного профессионала, способного предложить теоретическую и практическую помощь на рабочем месте. Стержнем методической работы педагога-наставника является активизация познавательной деятельности молодого специалиста. Разнообразные формы работы, предлагаемые Татьяной Коноваловой начинающему коллеге, способствуют развитию у него интереса к профессии, активному усвоению приемов работы с обучающими и их родителями. И в итоге оказывают позитивное влияние на совершенствование всей педагогической деятельности в школе. 

Она личным примером способствует раскрытию потенциала молодого педагога, привлекая его к участию в общественной жизни коллектива. Воспитывает потребность в самообразовании, повышении квалификации, изучении инновационных технологий в обучении и воспитании.

И эти слова – тоже о ней: «Татьяна Юрьевна – позитивный, коммуникабельный, целеустремленный, активный человек. Она отзывчивая, внимательная, тактичная, любящая свое дело. Большая требовательность к себе и окружающим, совершенствование методов и приемов обучения в свете требований времени - основные критерии ее деятельности». 

Уже 27 лет Т.Ю. Коновалова работает в системе образования. За эти годы ею накоплен бесценный опыт, которым она с удовольствием делится не только с молодыми специалистами, но и давно работающими в школе коллегами. В результате в коллективе СОШ № 5, где опора на оценку качества образования сочетается с высокой требовательностью, живут хорошие традиции - дух высокой ответственности, товарищеской взаимопомощи, творческой инициативы.

Чтобы быть настоящим учителем, недостаточно изучить программы. Как писал прославленный педагог Антон Семенович Макаренко, «нужны синтез научных знаний, методического мастерства и личных качеств педагога, умелое владение педагогической техникой и передовыми педагогическими достижениями». 

И эти слова как нельзя лучше относятся к многолетнему учительскому труду Татьяны Юрьевны Коноваловой и являются лейтмотивом ее работы.

Подготовила Юлия ЧЕРНЫШЕВА